一个好梦没做，全是噩梦。
一点灵感没有，写论文比便秘还痛苦。
融恒震怒！
怎么回事！这到底是怎么回事啊！
写死写活，写了半篇，后面半篇实在憋不出来了。
但是融恒觉得自己的想法是可行的。
这篇论文当中唯一的样本和修复对象是艾瑞克·兰谢尔，这段时间他一直停留在泽维尔天才少年学院，融恒通过每次前往学院进行交流学习时对艾瑞克进行复查，并根据新出现的情况制定新的治疗修复方案。
不知道效果是否拔群，她从来没有治疗过这种案例，甚至为了这件事，融恒已经自学了不少心理学和精神病理学方面的知识。
她和查尔斯的沟通只是通过心电感应，让教授脑她是最安全快捷的方法，如果艾瑞克出现了什么新的症状，查尔斯会立刻反馈给融恒，让她对之后的治疗方案进行调整。